仲春的赣鄱大地，，，，，春意正浓。。。。。 。3月30日至31日，，，，，文演集团总部聚会室内，，，，，一场头脑“充电”、精神“补钙”的学习教育念书班火热举行。。。。。 。集团党委树立和践行准确政绩观学习教育念书班暨党委理论学习中心组（扩大）整体学习在这里举行。。。。。 。在家的集团向导班子成员、集团中层副职以上干部50余人齐聚一堂，，，，，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一焦点命题，，，，，在深学细悟中校准价值坐标，，，，，在头脑碰撞中凝聚生长共识。。。。。 。
专题向导：两堂课各有着重，，，，，相得益彰
今年是“十五五”开局之年，，，，，也是集团深化刷新、转型生长的攻坚之年。。。。。 。在这样一个承前启后的要害节点举行念书班，，，，，正当其时、十分须要。。。。。 。
开班式上，，，，，集团党委书记、董事长徐光华作开班发动并作专题向导。。。。。 。他紧扣“立党为公、为民造福、科学决议、真抓实干”总要求，，，，，围绕习近平总书记关于树立和践行准确政绩观的主要叙述，，，，，连系集团刷新生长现实，，，，，从“为何学、学什么、怎样学、怎么做”四个维度作了深入向导。。。。。 。讲话既有理论高度，，，，，又有实践深度，，，，，深刻剖析“稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远”五对关系和“为与不为”的实践逻辑，，，，，指导学员在比照检视中找准集团高质量生长的实践路径，，，，，为全体学员上了一堂头脑深刻、指导性强的开班第一课。。。。。 。
开班式后，，，，，全体学员寓目了中央党校（国家行政学院）教授、博士生导师刘余莉教授的《树立和践行准确政绩观》视频课程。。。。。 。刘余莉教授以其深挚的中华优异古板6165cc金沙总站功底，，，，，旁征博引、引经据典，，，，，从“破题：何谓准确政绩观”“溯源：政绩观的逻辑基本”“践行：政绩观的实践路径”“固本：政绩观的制度包管”“结语：以实绩回覆时代问卷”五个方面，，，，，系统深入地阐释了怎样树立和践行准确政绩观。。。。。 。学员们纷纷体现，，，，，这堂课既有古板6165cc金沙总站的厚重秘闻，，，，，又有现实问题的深刻看护，，，，，令人线人一新、深受启发。。。。。 。
“光华同志的向导驻足集团现实，，，，，回覆的是‘怎么干’的实践问题；；；刘教授的课程则从理论逻辑和古板6165cc金沙总站基本入手，，，，，回覆的是‘怎么看’的熟悉问题。。。。。 。两堂课互为增补，，，，，让我们既明偏向、又增动力。。。。。 。”一位加入学习的院团认真人如是感伤。。。。。 。
个人自学：精准聚焦，，，，，带着问题学
为确保学习实效，，，，，集团党群事情部提前做足“作业”。。。。。 。不但提前下发自学清单，，，，，指导学员读原著学原文悟原理，，，，，并且凭证学习教育“四个深入学习”的要求和省委《实验方案》“用好红色教育资源”的安排，，，，，系统梳理了习近平总书记关于树立和践行准确政绩观的主要叙述、中央和省委主要聚会文件精神中与集团刷新生长亲近相关的重点内容，，，，，搜集了部分江西红色教育资源中有关准确政绩观的故事，，，，，供学员们学习。。。。。 。
学习质料既有《习近平关于树立和践行准确政绩观的叙述摘编》《习近平总书记地方事情时代坚持准确政绩观生动实践》等必学篇目，，，，，也有《中共中央关于制订国民经济和社会生长第十五个五年妄想的建议》及《妄想纲要》等与集团“十五五”生长细密相关的政策文件。。。。。 。学员们手边有质料、心中有重点、脑中有问题，，，，，在陶醉式自学中吃透精神、掌握精髓。。。。。 。
分组钻研：主题接天线接地气，，，，，气氛热烈务实
3月31日上午，，，，，念书班分四个小组开展钻研。。。。。 。全心设置钻研主题，，，，，既接天线又接地气——《心怀“国之大者”：在服务国家战略与全省阵势中彰显文演继续》《深耕“赣鄱大地”：以精品力作践行为民造福初心》《远见与落地：以科学决议擘画集团“十五五”高质量生长新蓝图》《强基与赋能：构建党建营业深度融合的包管系统，，，，，淬炼过硬干步队伍》。。。。。 。
会前准备充分，，，，，学员们围绕“谈熟悉、谈问题、谈妄想”以及“对组织、对集团提意见建议”的要求，，，，，认真准备讲话。。。。。 。这种“带着思索来、带着建议说”的机制，，，，，让钻研从一最先就直奔主题、言之有物。。。。。 。
钻研现场气氛热烈，，，，，各小组充分发挥民主精神，，，，，学员们铺开说、大胆说，，，，，不念稿子、不讲套话。。。。。 。有的同志从“国之大者”高度谈熟悉，，，，，有的同志连系分管事情谈差别，，，，，有的同志直面问题谈妄想，，，，，尚有的同志对集团“十五五”生长提出建设性意见建议。。。。。 。各人在头脑碰撞中明差别、找偏向，，，，，在坦诚交流中聚共识、增协力。。。。。 。
一位来自舞台艺术一线的学员感伤道：“已往我们可能更关注‘演了什么’‘来了几多观众’，，，，，这是须要的，，，，，但还不敷。。。。。 。更深条理的问题是：6165cc金沙总站演出有没有让更多人爱上艺术？？？？？？6165cc金沙总站惠民活动有没有真正惠及那些平时进不了音乐厅的人？？？？？？”这番话引发了同组学员的深入思索和热烈讨论。。。。。 。
集团向导班子成员在交流讲话中，，，，，连系分管领域谈熟悉、找差别、明路径。。。。。 。各人一致体现，，，，，要以“功成不必在我”的境界和“功成肯定有我”的继续，，，，，将学习效果转化为推动集团高质量生长的现实验动。。。。。 。
据统计，，，，，分组钻研时代共梳理出涉及精品创作、市场拓展、人才作育、治理效能等方面的意见建议37条。。。。。 。
学用连系：效果转化机制实，，，，，开门教育见真章
本次念书班坚持学习钻研与开门教育相连系，，，，，让学习效果第一时间接受实践磨练。。。。。 。分组钻研中征集到的意见建议，，，，，既是查摆问题的“体检单”，，，，，也是下一步整改落实的“使命书”，，，，，为后续事情涤讪了坚实基础。。。。。 。
结班式上，，，，，集团党委副书记、副董事长、总司理李瑞峰充分肯定念书班效果。。。。。 。他指出，，，，，这次学习抵达了统一头脑、凝聚共识、引发劲头的预期目的，，，，，但结班不是终点，，，，，而是深化转化的起点。。。。。 。他强调，，，，，要用好念书班效果，，，，，把钻研中梳理出的问题清单转化为整改清单，，，，，把征集到的意见建议转化为集团“十五五”妄想体例和年度重点事情的详细行动，，，，，真正把学习效果体现到推动集团高质量生长上。。。。。 。
为期两天的念书班，，，，，既是一次理论武装的集中淬炼，，，，，更是一次实干继续的周全发动。。。。。 。从“学头脑”到“见行动”，，，，，从“盘问题”到“建机制”，，，，，集团党委以此次念书班为新的起点，，，，，指导全体党员干部在赣鄱大地上以精品力作回应群众期盼，，，，，以扎实业绩誊写无愧于时代的新篇章。。。。。 。
